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东北师范大学《领导科学》20秋在线作业2【标准答案】

发布时间:2020-12-21 07:42:29来源admin阅读数(30)

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东北师范大学《领导科学》20秋在线作业2
单选题 多选题 判断题
一、单选题
共10题,30分
 
1
3分
 
在将目标活动具体实施前,对活动所需要的人、财、物等进行进行勘察,检测出是否有纰漏,及时发现问题并改正是指()。
A事前控制
B事中控制
C事后控制
D反馈控制
2
3分
 
基层领导者的素质重点是()。
A分析、综合和决策的能力
B组织和协调各种关系的能力
C提高专业技术水平和技术能力
D提高决策执行能力
3
3分
 
领导必须依靠科学,而前提是首先要树立起什么观念()。
A法制观念
B服务观念
C科学观念
D系统观念
4
3分
 
人们对领导者的职权有一种合法化的认可,因此领导者的行为可以起到积极的效果,使人们实现内在化认可与外在化服从的统一,这指的是什么权威类型()。
A积极职位权威
B消极职权权威
C人格权威
D魅力权威
5
3分
 
领导成员的知识构成状况是指()。
A年龄结构
B知识结构
C能力结构
D性格、气质结构
6
3分
 
“为了促进社会风气的进步,首先必须搞好党风,特别是要求党的各级领导同志以身作则。党是整个社会的表率,党的各级领导同志又是全党的表率。”是哪位领导人指出的()。
A邓小平
B毛泽东
C江泽民
D胡锦涛
7
3分
 
一个人对事态发展的一种超前性把握的能力是指()。
A洞察力
B预见力
C决断力
D推动力和应变力
8
3分
 
高层领导者的素质重点是()。
A分析、综合和决策的能力
B组织和协调各种关系的能力
C提高专业技术水平和技术能力
D提高决策执行能力
9
3分
 
在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况是指()。
A年龄结构
B知识结构
C能力结构
D性格、气质结构
10
3分
 
从什么时候开始领导学研究开始从领导者的特质转向领导者应当如何采取行动方面()。
A20世纪30年代末期
B20世纪40年代末期
C20世纪50年代末期
D20世纪60年代末期
二、多选题
共10题,30分
 
1
3分
 
领导效能考评的内容是指111()。
A决策效能
B组织效能
C人事效能
D执行效能
2
3分
 
职位权力包括()。
A合法权
B强制权
C奖励权
D教育权
3
3分
 
约翰•P•科特在《权力与影响力》一书中认为,权力的来源主要有()。
A知识
B良好的工作关系
C良好的业绩和较高的威望
D应用上述三种权力来源的技能
4
3分
 
领导集体结构优化的内容包括111()。
A年龄结构
B知识结构
C能力结构
D性格、气质结构
5
3分
 
领导分权的好处是什么()。
A有助于领导者实现有效领导
B可以巩固和扩大领导权力
C可以理论领导关系
D是一种融用人用权于一体的领导艺术。
6
3分
 
被领导者一般可以分为()。
A相对被领导者
B绝对被领导者
C一般被领导者
D特殊被领导者
7
3分
 
领导目标实施的前提()。
A确立的目标并不是最终目的
B目标也是一种激励因素
C目标决定一切
D目标应随时修改
8
3分
 
马克斯•韦伯提出权威的类型主要有()。
A传统型
B魅力型
C强制型
D法理型
9
3分
 
使用强制权时应注意以下几个原则()。
A实施强制前要预先警告
B强制要及时
C强制要稳定
D要公平公正
10
3分
 
以下属于科学决策原则的有111()。
A真实性原则
B务实性原则
C民族性原则
D科学性原则
三、判断题
共20题,40分
 
1
2分
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领导者的决策都受领导目标的指导和选择,因此领导目标对领导决策具有选择作用。
A错误
B正确
2
2分
 
领导体制是一种制度安排。
A错误
B正确
3
2分
 
建立一个良好的领导环境是领导目标实现的有效保证,是一个组织顺利发展的必要条件。
A错误
B正确
4
2分
 
在领导过程中,协调就是领导主体牢牢把握领导系统、领导过程和整个被领导系统的过程,是实现有效领导的关键环节之一。
A错误
B正确
5
2分
 
领导的科学观念体现在决策的科学性,不能违反科学规律包括市场经济规律去蛮干,不能“人又多大胆,地有多大产”,胆识是要有的,但应建立在科学的基础上。
A错误
B正确
6
2分
 
社会环境造就了领导者,领导者利用、适应社会环境。这是双向互动的结果。
A错误
B正确
7
2分
 
领导班子状况如何,是衡量领导内部环境优劣的重要标尺。
A错误
B正确
8
2分
 
现代社会新事物、新观念层出不穷,领导者应主动接受新事物,探索新思路,大力倡导创新作风,敢于向传统的观念、习惯和势力挑战。
A错误
B正确
9
2分
 
现代科学方法论的突破与创新为领导理论的形成和发展提供了方法论基础。
A错误
B正确
10
2分
 
效率通常是指工作量与时间之比。
A错误
B正确
11
2分
 
能否胜任领导工作,不仅仅是领导者知识素质高低的问题,更主要的是他的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力,即要看领导者的能力素质如何。
A错误
B正确
12
2分
 
领导权力和责任是否一致、权力和责任的划分是否明确、权力和责任的划分是否科学,都是领导体制研究的重要内容。
A错误
B正确
13
2分
 
在领导活动中,领导手段的实施和执行,都应该有明确的目标,领导目标是开展领导活动的必要依据,领导手段是达到领导目标的桥梁。
A错误
B正确
14
2分
 
领导制度是一种权力划分机制。
A错误
B正确
15
2分
 
权力的分享就是正确处理好集权、分权与授权的关系,以及在此基础上对权力的控制。
A错误
B正确
16
2分
 
各级领导者只有树立起全心全意为人民服务的宗旨,坚持“立党为公、执政为民”的理念,才能在实际工作中正确摆好自己与群众的位置,妥善处理好自己与群众的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。
A错误
B正确
17
2分
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领导者是一种社会角色,特指领导活动的行为主体,即能实现领导过程的人。而管理者是指在组织中从事管理活动、担负管理职能的人,即负担对他人的工作进行计划、组织、领导和控制等工作,以期实现组织目标的人。
A错误
B正确
18
2分
 
简单性特征下的机构性环境是机构设置简单明确、不会产生机构内耗和其他问题的微观组织环境。
A错误
B正确
19
2分
 
领导目标是领导活动的终点和目的地,也是领导活动的内在动力和判断方向正确与否的测定器。
A错误
B正确
20
2分
 
由于不同权力有不同的来源,这就决定了可能用一种方法获取所有的权力。
A错误
B正确
 

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